Cultura

Mirar desde los márgenes o los márgenes de la mirada: fotografía de dos mujeres indígenas de Chiapas

Artículo realizado por Deborah Dorotinsky en el cual se presenta un análisis de las imágenes y los textos de autor, Creencia y Mi hermanita Cristina, y de las fotógrafas tzotziles Maruch Sántiz y Xunka López Díaz. El acercamiento de Dorotinsky a los textos e imágenes de las fotógrafas chiapanecas son de forma multidisciplinaria ya que le dan un enfoque antropológico, historia social del arte e historia feminista del arte.

Imágenes de imágenes de la Revolución: una lectura semiótica

En esta página se presenta una serie de imágenes sobre la revolución, con el fin de realizar una lectura semiótica de las fotografías, y para ello se abordan temas como el corpus para el análisis y el cómo leer una fotografía.

Departamento de Difusión Cultural de la FES Cuautitlán

Página web que pone a disposición de la comunidad universitaria y público en general información, acerca de cursos, talleres, eventos culturales, cartelera cultural y Fescine, que buscan promover la formación integral de las expresiones culturales y artísticas en todos sus géneros (científicos, tecnológicos y humanísticos) con el fin de enriquecer y formar estudiantes sensibles al arte y la cultura.

Los lances de imagen seductora y barriga llena. Gula

Programa el cual menciona la importancia de la imagen como un papel importante en el imaginario y en la construcción del deseo, así como en la persuasión de las conciencias en el relato cultural dentro de la comida, además aborda el tema del retoque fotográfico dentro de la presentación de los platillos en la gastronomía, tomando a la imagen y el diseño como un papel importante para hacer sucumbir ante el gozo del pecado de la gula, así bien cuenta con voces de expertos.

El cine como recurso en la formación literaria de los jóvenes de bachillerato

Artículo el cual expone el replanteamiento de la enseñanza de la literatura para la motivación en la lectura por placer además de fuente del conocimiento, la comunicación, así como de adquisición a la competencia literaria sobre los diversos géneros literarios, reconocimiento de las figuras retóricas y la importancia de la tradición cultural.