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Enseñar Ciencias en secundaria: concepciones del aprendizaje y la enseñanza, las nuevas propuestas educativas

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Artículo que analiza algunas problemáticas en cuanto a la enseñanza en ciencias a nivel básico. Ante este panorama, posiblemente se pueda estar de acuerdo en que corren tiempos difíciles para la ciencia y para la enseñanza de las ciencias. Entonces, ¿son capaces las escuelas de proporcionar esa formación y cultura científica? y ¿qué formación científica deberían recibir los alumnos y ciudadanos del futuro?

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