Ocho cuestiones y dos paréntesis sobre la escritura y la lectura frente al lenguaje perdido en las instituciones
Ensayo en el cual el autor reflexiona sobre el quehacer de la escritura, a través de ocho cuestiones por las cuales escribir y sentir el lenguaje, como: ¿por qué escribir?, ¿para quién escribir?, plantea la pregunta de ¿quién lee?, ¿cómo invitar a la lectura?, entre otros. Texto que invita a la reflexión consciente de la necesidad de leer y de llegar al otro.
Español.
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