Los documentos que se presentan en este libro colectivo son el resultado de investigaciones sobre prácticas educativas realizadas en diversas instituciones, la elaboración de propuestas pedagógicas y didácticas como nuevos modelos para el aprendizaje y la enseñanza, y reflexiones analíticas y críticas sobre el fenómeno de la educación y las NTIC desde diferentes perspectivas interdisciplinarias de los investigadores.