Revista electrónica de la Mediateca del CELE de la UNAM, creada para asesores de centros de autoacceso de lenguas y otros académicos interesados en el aprendizaje autodirigido. La temática de la revista gira en torno a los rubros centrales de este enfoque de aprendizaje: asesoría, creación, adaptación, autoevaluación; entre otros temas relacionados.